第五届中国教育创新成果公益博览会登上联合国教科文组织官网

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12月2日,“第五届中国教育创新成果公益展”(以下简称“博览会”)被列入联合国教科文组织官方网站,成为向世界推荐的21世纪促进教育创新、课程和学习的国际典范。

11月20日至23日,第五届教育博览会在珠海成功举办。博览会的主题是“融合、碰撞与变革:教育创新促进中国的力量”,由北京师范大学赞助和主办,现场观众超过2万人(此外,还有300万人在直播平台上在线观看直播)。博览会聚集了来自教育、政府、企业和媒体的2000多名教育学者、行政官员和从业人员,讨论教育创新在社会发展中的作用以及即将付诸实践的教育和学习的未来。在世博会的三天半时间里,举办了106个论坛和712个研讨会。教科文组织国际教育局局长马洛普博士作为特邀嘉宾出席了国际教育创新趋势论坛,并发表了主题演讲,重点介绍了IBE创新和未来计划及其对全球教育实践的影响。

马洛普博士说,前所未有的变革浪潮质疑教育和学习系统(尤其是课程)是否为学习者未知的未来做好了准备。教育系统如何创造和塑造未来,而不是追赶甚至倒退?保持积极和创新的教育和学习系统;均衡快速发展,满足稳定需求;关于上述问题,马洛普博士提出了一些进一步讨论的建议。她强调课程是解决问题的关键:“课程改革强调的观点是,课程不仅要适应迅速变化的21世纪环境,还要引领变革,成为“建设性破坏者”的一部分。

马洛普博士警告说:“鉴于课程是嵌入在一个缓慢变化的教育和学习系统中的,这是一项艰巨的任务。“因此,课程需要在全球一级重新概念化,也需要重新定位为国家和全球发展对话和干预的核心;发展人力资源基础,实现人力资本的长期积累,促进未来发展;以及各种教育和终身学习系统。

马洛普博士在闭幕式上表达了对世博会的肯定。她在讲话中特别指出:创新是整个教育体系的核心。教育创新涉及方方面面。我们必须把所有的资源整合到一个生态系统中,以便各行各业的人都能成为教育的创新者。关于未来的挑战,她认为教育系统必须理解、整合和管理快速发展的技术,这是未来教育和学习的关键,也是发展的催化剂。

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