心理健康:高职学生更须被关注

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北京财贸学院近日推出了以“携手社交媒体关注高职学生身心健康”为主题的媒体开放日。“职业教育的孩子认为他们的成绩不好,长期以来积累了许多问题。他们需要更加关注自己的心理健康问题。”北京财贸职业学院党委副书记杨鹤表示。

医院提供各种心理健康教育课程和素质拓展课程。在心理健康教育课上,学生们围坐在课桌旁,用轻柔舒缓的音乐分组完成老师布置的任务。桌面上堆满了彩色杂志和彩纸。学生们从杂志上剪下图片,然后贴在彩纸上。他们用彩笔在纸上画出图案,补充文字描述。李越老师说这门课的内容是“了解你自己,探索你自己”。学生们以剪贴画的形式在页面的两边表达“你在别人眼里,你在自己眼里”。任务完成后,每个小组成员将在小组中分享他的工作,学生将在课堂上评分并选出一位自我探索的明星。通过这种心理游戏,可以引导学生充分理解自己,探索自己。

"高职学生个性鲜明,特别注重实践能力。在传统的教育分层中,高职学生认为自己的学业成绩不理想,有很强的自卑心理,容易放弃自己。作为独生子女,他们以自我为中心的个人意识非常明显。”学院心理教研室主任张桂英老师在接受采访时说:“相应地,学校开展的心理咨询活动不是为了调查过去,而是为了探究学生的现状,培养学生正常的心理求助意识,让学生成为自己的心理保健教师。

college党委副书记杨鹤表示:“学校一直非常重视心理健康教育,心理素质教育的相关科学研究也在同步推进。我们应该努力培养学生。一方面要致力于学生职业能力的培养,另一方面要致力于学生的心理健康教育。自2003年学校开始推进心理健康教育以来,已投入69万元进行硬件建设,以配合心理健康教育的发展。